Методические рекомендации по проведению Дня матери в детском саду.

      Автор: воспитатель Глазырина Ю.А. первая квалифицированная категория МБДОУ детский сад комбинированного вида «Надежда» №499

День современной мамы расписан буквально по минутам. При этом время на общение с ребенком, к сожалению, сводится к минимуму. С детьми в самые важные моменты их жизни, в лучшем случае, находятся бабушки, а то и гувернантки, няни. Учитывая это, роль совместных с родителями мероприятий в ДОУ значительно возрастает. В последнее воскресенье ноября отмечается День матери.

Основные цели:

- поддержание традиций бережного отношения к матери;

- закрепление семейных устоев;

- особое выделение роли самого дорого и близкого человека – мамы – в нашей жизни.

Мероприятия, общие для всех возрастных групп:

- выставка домашних игрушек «Во что играли в детстве наши мамы и бабушки» (участники – дети, родители, педагоги);

- развлечение «Гостеприимные хозяева» (участники – дети, родители, педагоги);

- выставка семейных коллажей «Любимое занятие мамы. Рисунок семьи в виде дома» (домашнее задание для родителей);

- вернисаж детских работ «Портрет моей мамы», «Моя мама самая – самая», «Пусть всегда будет мама», «Мамы всякие нужны» (выполняют дети с помощью педагогов и родителей);

- Сочинение мам «Что значит для меня материнство?»; (участники - родители)

- выставка фотографий мамы и ребенка из семейного фотоальбома (участники – педагоги и родители);

- конкурс собирателей пословиц и поговорок о семье (участники – родители) – («У дитя заболит пальчик, а у матери – сердце», «Материнская забота и на дне моря спасает»);

- проведение анкетирования мам, «Какой является, на Ваш взгляд, современная мать?»

•  Считаете ли Вы, что в Вашей семье есть взаимопонимание с детьми?
•  Говорят ли с Вами дети по душам, советуются ли по личным делам?
•  Интересуются ли дети Вашей работой?
•  Знаете ли Вы друзей своих детей?
•  Бывают ли друзья Вашего ребенка у Вас дома?
•  Участвуют ли Ваши дети вместе с Вами в хозяйственных делах?
•  Есть у Вас общие занятия и увлечения?
•  Участвуют ли дети в подготовке к праздникам?
•  Предпочитают ли дети, чтобы во время детских праздников Вы были вместе с ними?
•  Бываете ли Вы вместе с детьми в театрах, на выставках, концертах?
•  Обсуждаете ли Вы с детьми телепередачи?
•  Обсуждаете ли Вы с детьми прочитанные книги?
•  Участвуете ли Вы в экскурсиях, походах, прогулках?
•  Предпочитаете ли Вы проводить вместе с детьми свободное время?

Помимо вышеперечисленных мероприятий в каждой группе можно провести дискуссионные и этические беседы, различающиеся лишь темой по возрасту детей:

•  Ранний возраст: «Материнский фольклор в семейном воспитании»;
•  Младший и средний возраст: с детьми - «Какие существуют мамы и папы?», с родителями - «О воспитании рыцарского отношения к женщине у мальчика»;
•  Старший и подготовительный возраст: с детьми – «В чем мужчины и женщины сходны и в чем отличаются друг от друга», «Мы с папой заботимся о маме», с родителями - «Пример матери для дочери».